教学机智理论在小学音乐课堂教学中的应用

• 作者: 郑霞
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学机智理论 小学音乐 课堂教学
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 学科教学 -- 其他
• 页码范围: 131-132
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2899字
• 语种: 中文

摘要

教学机智理论在小学音乐课堂教学中具有重要的现实意义。然而，小学音乐课堂存在难以把握教学机智的运用时机，过于局限教学机智的应用范围的现实困境。在小学音乐课堂中应用好教学机智理论，以提高教学效果的策略有：顺水推舟，因势利导；情感激励，引导参与；完善评价，委婉应变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑霞		1	5	1.0	1.0