作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
要想将学生培养成有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人,就应当全面实施素质教育,而德育作为素质教育的关键内容,对全面推进素质教育起着重大的作用,而小学阶段的德育教育则是奠定学生良好品质的基石.想要全面落实德育,就必须从小学开始抓起.
推荐文章
小学班主任德育管理方法的教学探究
小学班主任
德育管理方法
师生关系
小学班主任管理策略分析
小学
班主任管理
浅析小学班主任德育的实施策略
小学班主任
德育工作
实施策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学班主任德育管理策略探究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 小学班主任 德育管理 赞美 引导
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 育人星空
研究方向 页码范围 52
页数 1页 分类号
字数 2153字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金春香 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学班主任
德育管理
赞美
引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
论文1v1指导