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摘要:
档案袋评价是对幼儿发展状况进行综合性评价的方法.幼儿成长档案袋主要有纸质、电子、网络等形式,各有优劣.网络档案袋能规避纸质档案袋的缺陷,具有容量大、评价主体多元化、设计个性化以及更具专业引领意义和整合性、纪念性等特点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于网络平台的幼儿成长档案袋构建的实践探索
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科 教育
关键词 档案袋评价 幼儿成长档案 网络档案袋
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 探索与研究
研究方向 页码范围 13-16
页数 4页 分类号 G615
字数 5328字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘景容 16 19 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
档案袋评价
幼儿成长档案
网络档案袋
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
总被引数(次)
10202
论文1v1指导