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摘要:
在小学语文教学中,我们要注意学生听说能力的培养,要注重通过辩论等形式培养学生良好的口语表达能力和应变的智慧,要通过有层次的提问培养学生思维的深刻性,只有这样,学生的语文综合能力才会得以提升.
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浅析小学生语文能力的培养现状及其策略
小学语文
语文能力
阅读能力
如何通过言语实践教学提升小学生语文能力
言语实践教学
小学生
语文能力
小学生语文能力的培养初探
培养方法
阅读习惯
积累
在有效对话中培养小学生的语文能力
语文能力
有效对话
小学生
培养
课堂时间
听话训练
激发兴趣
听话习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈如何培养小学生的语文能力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 语文能力 听说能力 辩论 思维能力
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号 G4
字数 2480字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.01.155
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研究主题发展历程
节点文献
语文能力
听说能力
辩论
思维能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南北桥
半月刊
chi
出版文献量(篇)
34548
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