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摘要:
目的:探讨在民办学校中开展不同类型卫生习惯健康教育干预的效果.方法:将贵阳市3所民办小学5、6年级266名小学生随机分为3组,Ⅰ组仅发放卫生习惯知识宣传资料让学生自行阅读,Ⅱ组仅通过上卫生习惯知识健康教育课进行干预,Ⅲ组结合上课和发放宣传资料两种教育方式干预,计算并比较干预前后学生卫生习惯知识知晓率和卫生习惯行为正确率.结果:Ⅲ组学生的卫生习惯知识知晓率、行为正确率较Ⅰ组和Ⅱ组均有所提高,差异具有统计学意义(P<0.05);其中Ⅲ组学生卫生习惯提高幅度最大,知识知晓率和行为正确率分别提高了21.32%和23.30%;其次为Ⅱ学生,分别提高了16.20%和19.89%;而Ⅰ组学生提高幅度最小,分别提高了9.08%和9.20%.结论:贵阳市民办小学高年级学生卫生习惯健康教育干预效果较好,尤以上课结合发放宣传资料的干预效果为佳.
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文献信息
篇名 民办学校学生卫生习惯健康教育干预研究
来源期刊 贵州医科大学学报 学科 医学
关键词 卫生教育 干预性研究 民办学校 小学生
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 基础研究
研究方向 页码范围 923-926
页数 4页 分类号 R193.2
字数 3737字 语种 中文
DOI 10.19367/j.cnki.1000-2707.2016.08.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭浩冉 贵州医科大学公共卫生学院 3 1 1.0 1.0
2 罗虹 贵州医科大学公共卫生学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
卫生教育
干预性研究
民办学校
小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州医科大学学报
月刊
1000-2707
52-1164/R
大16开
贵州省贵阳市北京路9号
66-48
1958
chi
出版文献量(篇)
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19951
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