口语训练 就是要说——浅论中职口语交际教学效果的提升

• 作者: 章琳琨
• 来源期刊: 职业教育
• 关键词: 口语交际 表演 模拟 测评 实战
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 字数: 3577字
• 语种: 中文

摘要

中职口语交际教学现实不尽如人意.提升口语交际教学效果,就是要强调说.要纠正发音,让学生自信地说;改变教法,采用“表演—模拟—测评”口语教学法,让学生从多说到会说;收集语句,让学生有话可说;应用视频,让学生“围观”说话,反观自己的表现;创造机会,让学生实战演练;补充专题,让教学体系更完整.通过简单的事情坚持做,提升中职生口语交际能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章琳琨		1	2	1.0	1.0