自制教具，立足课堂，提高实验教学的有效性——《农村初中利用自制教具提高理化实验教学有效性的研究》实验体会与实践

• 作者: 卓梅云
• 来源期刊: 江西教育：教学版（B）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 自制教具 理化实验 农村初中 实验教学 利用 课堂 实践
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G420

摘要

2013年10月笔者申报了省级课题《农村初中利用自制教具提高理化实验教学有效性的研究》，成功立项。经过几年的努力，该课题现已成功结题。下面谈谈在这两年当中，课题组是如何结合自身教学实际开展课题研究的。

作者信息

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1	卓梅云		2	0	0.0	0.0