生本课堂教学理念的落实——以初中物理“压强”教学为例

• 作者: 孙世君
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 生本课堂 教学理念 策略 实验
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

生本教学理念成为中学物理课堂构建的主体思想,基于该理念,初中物理课堂的活动设计有了更高的要求.在教学过程中,各个环节都出现一些误区,导致未能真正地将生本教学理念落实在课堂中.在压强这一单元教学中,学生的生活经验很多,实验容 易操作,现象明显.具体可在教学目标设计、实验设计、课堂小节环节体现生本教学理念.

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1	孙世君		2	0	0.0	0.0