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摘要:
在以前的社会教育中,普遍的教育模式都是比较枯燥无味的,这样的教育方式不仅不能引起学生对学习的兴趣,而且还会使学生产生厌烦的心理,所以适当的在课堂上增加一些游戏教学,这样可以使学生能够对学习产生兴趣。而在现代的教育中,小学数学游戏性教学策略成为了教育领域的热点,小学数学游戏性教学不但可以增加学生的学习兴趣,而且还会开阔学生的视野。因此下面就小学数学游戏性教学策略进行了设计与应用。
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文献信息
篇名 试分析小学数学游戏性教学策略的设计与应用
来源期刊 科学导报 学科
关键词 小学数学 游戏性教学策略 设计与应用
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教学交流
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号
字数 1785字 语种 中文
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设计与应用
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