学前科学领域教法课程实训模块的构建与实施

• 作者: 张一楠
• 来源期刊: 河南教育（高校版）
• 关键词: 高师 学前科学领域 实训模块
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教改探索
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 字数: 3971字
• 语种: 中文

摘要

高师学前科学领域实训课程开发,以学生的科学素养和科学领域教育教学能力提升为目标,构建全面覆盖、层次清晰的四大内容模块体系(幼儿科学实验与制作实训、集体科学教育活动实训、科学区域活动实训、一日生活活动实训),采取"实践取向"的教学组织与实施,和"五三一"教学模式以及"三三制"评价体系,从而保障了教学过程的有效性和教学评价的科学性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张一楠	洛阳师范学院学前教育学院	17	15	2.0	3.0