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摘要:
案例教学是一种十分有效的教学手段,通过对案例的选取和提炼,并将其融汇于教学中,可以明显提高学生的学习兴趣和主动性,改善教学效果。
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文献信息
篇名 案例教学在材料性能学课程教学中的应用
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 案例教学 材料性能学 教学效果
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 材料科学课程教学专题
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 3278字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涛 内蒙古科技大学材料与冶金学院 61 185 7.0 10.0
2 吴忠旺 内蒙古科技大学材料与冶金学院 20 74 5.0 7.0
3 孙昊 内蒙古科技大学材料与冶金学院 26 72 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
材料性能学
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
19
总被引数(次)
36537
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