浅议小学语文兴趣教室的建设

• 作者: 李红芳
• 来源期刊: 课堂内外·教师版
• 关键词: 自由平等 唤醒创造 教育生活化 兴趣教室
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 34 语文教研
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 2575字
• 语种: 中文

摘要

自新课程改革以来，中国传统教育受到了极大冲击，教师们在教学手段上各尽所能，推陈出新，但在这种火热的积极姿态下，新的教学也面临着巨大的困境，很多实验性教学并没有得到有效的教学效果。大多教师对新课程理念的认识比较片面和狭隘，将新课程改革局限于学生范畴，强调了学生的能动性，同时，也把教学重心移到了课外的思考和创新上，真正的第一课堂便流于形式，再加之教师本身依然受到传统教学模式的禁锢，致使教育改革在一定程度上停留于技巧层面。因而，在新课程环境下，着力发掘第一课堂的优势，营造一个开放性的兴趣课堂，引导学生形成正确的审美情趣，对语文学习产生浓厚的兴趣，才是语文教学的重中之重。

作者信息

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1	李红芳		2	0	0.0	0.0