中职与应用型本科课程衔接问题探析

• 作者: 付艳丽 杨德成
• 来源期刊: 吉林工程技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 中职 应用型本科 课程衔接
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G712.3
• 字数: 2761字
• 语种: 中文

摘要

在中等职业教育(简称为中职)与应用型本科教育(简称为应用型本科)衔接诸多问题中,最关键、最核心的环节就是课程衔接问题.课程衔接问题的解决关乎中职与应用型本科能否顺利衔接,关乎两个不同层次的职业教育能否持续发展.本文以吉林工程技术师范学院中职与本科“3+4”衔接课程体系构建为依托,对中职与应用型本科课程衔接中存在的问题进行研究,探析问题缘由,根据职业教育发展实际,提出科学合理的优化中职与应用型本科课程衔接的思路,以期更好促进中职与应用型本科衔接工作的顺利开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨德成	吉林工程技术师范学院传媒与数理学院	17	27	3.0	4.0
2	付艳丽	吉林工程技术师范学院工商管理学院	8	4	1.0	2.0