小学语文教学中识字兴趣培养之浅谈

• 作者: 王丽丹
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 小学语文 课堂教学 联想识字 兴趣培养 自主学习
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 语文世家
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1842字
• 语种: 中文

摘要

识字教学不仅仅是技能训练,还是一个形成良好习惯,提高人的整体素质的最基本手段之一,任何时候都不能有丝毫马虎,小学阶段更要打好牢固的基础.识字贵在得法,有了方法贵在应用.新大纲指出"注重学生识字能力"鼓励学生"采用适合自己的方法学习,逐步提高自学能力,在识字教学中,学生选择适合自己的方式识字,会更好的提高其自学能力,促其发展.识字教学中,帮助小学生总结方法是为学生自主识字提供基石.