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原文服务方: 新课程       
摘要:
在学习语文的过程中,要不断培养小学生朗诵阅读的能力,通过文学知识的阅读与学习,既可以让小学生逐渐学会辨别美好与丑陋,提升审美感,又能挖掘他们的识字能力、朗读能力,还可以使小学生的作文写作水平得以提升.故小学生的阅读能力素质培养也具有极其重要的意义.针对小学生这种能力水平的提升进行了分析阐述.
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小学语文阅读
阅读素养
培养途径
小学生阅读能力的培养
小学生
阅读能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学生阅读素养培养途径研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 阅读能力 阅读素养 阅读兴趣
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 课改论坛2
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周彦 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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阅读能力
阅读素养
阅读兴趣
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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