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摘要:
未来的世界,知识的核心就是创新,创新的关键在于人才,人才的培育要靠教育.小学教师在培养小学生的创新思维习惯、培养小学生的创新求异能力上,肩负着重要责任.所以,小学教师要更新教育观念,树立正确的人才观.在丰富多彩的课堂教学中,运用灵活多样的教育形式,帮助学生打破传统的思维定势,挖掘学生的创新潜能,培养学生思维的灵活性和创造性.
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文献信息
篇名 结合教学实践谈小学生创新能力的培养
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 创新 创新人才 创新能力
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 48,61
页数 2页 分类号
字数 2667字 语种 中文
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