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摘要:
本文以中国知网(CNKI)中2006-2016年刊载的有关"师范生教学技能"的论文为研究对象,运用CiteSpaceⅢ等工具,对文章的关鍵词等数据进行文献计量和可视化分析.得出近十年来相关领域研究最多的是"微格教学"的实践;改革;创新等方面的工作,同时信息化背景下的教学技能培养;实践教学改革;培养模式;有效性培养也是研究热点.
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出版历史
研究动态
文献计量学
可视化分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 近十年我国师范生教学技能研究的文献计量分析
来源期刊 湖北第二师范学院学报 学科 教育
关键词 师范生 教育 教学 实践 CiteSpaceⅢ
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 师范生教育实践
研究方向 页码范围 86-90
页数 5页 分类号 G652
字数 3200字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡进 湖北第二师范学院计算机学院 16 45 4.0 6.0
2 徐兆佳 湖北第二师范学院计算机学院 9 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (23)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (5)
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1998(1)
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1999(1)
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2007(2)
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2008(1)
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2009(1)
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2010(1)
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2016(0)
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2017(1)
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2019(1)
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2020(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
师范生
教育
教学
实践
CiteSpaceⅢ
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
月刊
1674-344X
42-1782/C
大16开
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
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