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近十年我国师范生教学技能研究的文献计量分析
近十年我国师范生教学技能研究的文献计量分析
作者:
徐兆佳
徐向群
蔡进
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
师范生
教育
教学
实践
CiteSpaceⅢ
摘要:
本文以中国知网(CNKI)中2006-2016年刊载的有关"师范生教学技能"的论文为研究对象,运用CiteSpaceⅢ等工具,对文章的关鍵词等数据进行文献计量和可视化分析.得出近十年来相关领域研究最多的是"微格教学"的实践;改革;创新等方面的工作,同时信息化背景下的教学技能培养;实践教学改革;培养模式;有效性培养也是研究热点.
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文献信息
篇名
近十年我国师范生教学技能研究的文献计量分析
来源期刊
湖北第二师范学院学报
学科
教育
关键词
师范生
教育
教学
实践
CiteSpaceⅢ
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
师范生教育实践
研究方向
页码范围
86-90
页数
5页
分类号
G652
字数
3200字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡进
湖北第二师范学院计算机学院
16
45
4.0
6.0
2
徐兆佳
湖北第二师范学院计算机学院
9
15
2.0
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
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参考文献(1)
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2016(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
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引证文献(1)
二级引证文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(1)
2020(2)
引证文献(1)
二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
师范生
教育
教学
实践
CiteSpaceⅢ
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北第二师范学院学报
主办单位:
湖北第二师范学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-344X
CN:
42-1782/C
开本:
大16开
出版地:
武汉市东湖新技术开发区高新二路129号
邮发代号:
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
30
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