新媒体下民办高校思政课多主体交互式教学模式构建

• 作者: 朱曼
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 新媒体 民办高校 思政课 多主体交互式教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 4204字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16083/j.cnki.1671-1580.2016.04.023

摘要

新媒体既是一种传播工具,又在某种程度上具有了虚拟主体的性质,它渗透、影响在民办高校思政课教学的各个环节中,构建虚实相间、师生之间的多主体交互式教学模式,有利于在有限的条件下达成提高学生思想政治素质的教学目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱曼	汉口学院思政课部	17	6	1.0	2.0