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摘要:
文章以黑龙江大学为例,主要探讨了“种子生物学”课程教学改革的策略,并分析了“种子生物学”教学改革的成效。
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文献信息
篇名 “种子生物学”教学改革实践探索
来源期刊 黑龙江教育(高教研究与评估版) 学科 教育
关键词 种子生物学 教学改革 策略
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3442字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马淑梅 34 150 7.0 9.0
2 王洋 31 138 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
种子生物学
教学改革
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
黑龙江教育(高教研究与评估版)
月刊
chi
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