初中数学教学分层教学法的实施探析

• 作者: 徐鸿飞
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 分层教学法 教学实施
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G632

摘要

遵循新课程改革中“以人为本”的核心理念，贯彻因材施教的基本理论，探讨并实行分层教学法已是每个教育工作者必不可少的任务．本文旨在通过探析数学教学法中分层教学法的具体实施，以此来讲明分层教学法在实践中出现的问题与实施意义，以此总结经验，吸取教训，归纳出分层教学法的合理策略．