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原文服务方: 新课程       
摘要:
异步教学法是一种能体现学生的学习过程、学生在教师指导下进行自主学习的现代教学模式.分层异步教学法的核心是突出学生的主体地位,使教学方法更好地适用于学生的学习过程,贯彻落实了"因材施教"的理念.就小学数学分层异步教学的实施进行论述.
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文献信息
篇名 小议小学数学分层异步教学的实施
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 分层异步 教学实施
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 143
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
分层异步
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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