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浅谈如何培养学生的创新思维能力
浅谈如何培养学生的创新思维能力
作者:
成先锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
课堂教学
创新思维
摘要:
课堂教学是培养创新人才的主渠道,在课堂教学中培养学生的创新思维能力可为学生的成长奠定坚实的基础。要培养学生的创新思维能力,就要使教师的意识创新,开放教学内容以及思维方式,并适当延迟对学生的评价。
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文献信息
篇名
浅谈如何培养学生的创新思维能力
来源期刊
小学教学参考:数学版
学科
社会科学
关键词
小学数学
课堂教学
创新思维
年,卷(期)
2016,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
68-69
页数
2页
分类号
C623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
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成先锋
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小学数学
课堂教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
小学教学参考:数学版
主办单位:
广西教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-39
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
9785
总下载数(次)
15
总被引数(次)
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