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摘要:
目的:了解疾控人才在线培训云平台在线学习的行为特征,为加强疾控系统卫生人才队伍建设提供科学依据。方法收集广东省2013年11月~2015年10月登陆“公卫教育”官网的学员学习记录,并对学习行为特征进行分析。结果86.28%的学员上线时间在500分钟以内,69.31%学员有效学习时长小于50分钟,一周中主要在工作日进行学习,一天中主要在8~9时、15~16时、21~22时学习,62%学员学习进度在10%以内。结论疾控人才在线学习行为存在一定的问题,学员学习兴趣不浓厚,没有很好的学习主动性,自主学习能力和时间管理能力较差,学习能力欠缺等,需要采用相关措施进行改进,使其促进疾控事业的发展。
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文献信息
篇名 疾控人才在线培训云平台学习行为特征分析
来源期刊 继续医学教育 学科 医学
关键词 学习行为 疾控人员 在线培训 卫生事业
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 继续教育实践
研究方向 页码范围 3-5
页数 3页 分类号 R192
字数 3765字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-6763.2016.04.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘涛 广东省疾病预防控制中心广东省公共卫生研究院环境与健康研究室 24 55 5.0 6.0
2 何志辉 广东省疾病预防控制中心广东省公共卫生研究院国际合作和学术交流室 10 10 1.0 3.0
3 卢倩萍 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习行为
疾控人员
在线培训
卫生事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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