原文服务方: 计算机应用研究       
摘要:
随着慕课快速发展为当下最新、最潮的学习形式,在线学习平台积累了大量学习行为数据,数据挖掘技术被引入在线学习行为的研究,从而涌现出大量的研究成果.为了深入分析在线学习行为研究中数据挖掘技术的整体应用情况,从国内外公认的Web of Science数据库收集2008-2017年3月相关文献进行了统计和可视化分析,介绍了利用数据挖掘技术进行在线学习行为研究的一般流程,并将数据挖掘技术在在线学习行为研究中的应用总结归纳为五类,详细介绍了相关研究成果及代表文献.最后总结并讨论了未来可能的研究方向.
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模型驱动
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数据挖掘
计算机教学
实证研究
学习分析
学习评估
网络教学资源开发
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于数据挖掘技术的在线学习行为研究综述
来源期刊 计算机应用研究 学科
关键词 慕课 在线学习行为 数据挖掘 可视化分析
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 综述评论
研究方向 页码范围 1287-1293
页数 7页 分类号 TP391
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-3695.2018.05.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柴艳妹 中央财经大学信息学院 22 183 8.0 13.0
2 雷陈芳 中央财经大学信息学院 1 34 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (84)
共引文献  (312)
参考文献  (31)
节点文献
引证文献  (34)
同被引文献  (124)
二级引证文献  (19)
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
在线学习行为
数据挖掘
可视化分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机应用研究
月刊
1001-3695
51-1196/TP
大16开
1984-01-01
chi
出版文献量(篇)
21004
总下载数(次)
0
总被引数(次)
238385
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