基于社会性软件的移动学习研究

• 作者: 高洁
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 社会性软件 移动学习 影响因素 策略
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G40-057

摘要

社会性软件成功集成了现有通信方式的众多优点,突破了单一通信工具的局限性,为大学生所接受。文章以陕西学前师范学院的学生为研究对象,调查学生利用典型的社会性软件进行移动学习的现状,分析影响他们移动学习效果的因素,并提出应对策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高洁		23	62	3.0	7.0