基于翻转课堂的汉语口语课教学模式初探——以"普通话表达与交流"课为例

• 作者: 张孟见 李婷婷
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 翻转课堂 任务型教学法 普通话表达与交流课程
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 5842字
• 语种: 中文

摘要

借鉴翻转课堂和任务型教学的教学理念,探索普通话表达与交流课程的教学模式,以提高预科学生的普通话水平和口语交际能力,促进汉语多媒体网络教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张孟见	广西医科大学人文社会科学学院	14	21	3.0	4.0
2	李婷婷	广西民族大学预科教育学院	15	17	2.0	3.0