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摘要:
校园文化是社会文化的反映,是学校发展的核心与灵魂。《教育部关于大力加强中小学校园文化建设的通知》指出:“加强中小学校园文化建设,全面推进素质教育,以社会主义荣辱观和科学发展观为导向,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以丰富多彩积极向上的校园文化活动为载体,
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文献信息
篇名 一日生活皆课程——校园文化建设与课程改革的蹁跹共舞
来源期刊 江西教育:教学版(B) 学科 教育
关键词 校园文化建设 课程改革 一日生活 社会主义荣辱观 校园文化活动 科学发展观 社会文化 学校发展
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G641
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1 袁顺华 2 0 0.0 0.0
2 叶莎 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
校园文化建设
课程改革
一日生活
社会主义荣辱观
校园文化活动
科学发展观
社会文化
学校发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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