高中语文诵读教学研究

• 作者: 许光
• 来源期刊: 语文天地：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学研究 高中语文 工具性学科 播音主持专业 高中教学 全国高考 个人素养 心理过程 口头表达能力 文学素养
• 年，卷（期）: ywtdb_2016,（7）
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

人们常说语文是一门基础学科,也是一门工具性学科,然而,在实际学习中,这种工具性只落实在了一个＂写＂字上。因为自从多个省份回归全国高考卷新课标一卷卷型后,裁汰掉字音、字形的举措使一些学生甚至教师有了一种认知：阅读、理解、写作为上。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许光		3	2	1.0	1.0