初中数学课堂中对培养学生数学思维能力的研究

• 作者: 丁全升
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 初中数学 数学思维能力 培养
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 421-421
• 页数: 1页
• 字数: 2765字
• 语种: 中文

摘要

初中数学课堂是针对初中生数学能力的深入开发，为学生未来的数学学习打下坚实的基础。数学思维能力是学生未来数学学习的基础能力，同时也是初中数学课堂中必须要培养的重要能力。在整个从初中数学教学进程中，广大教师必须要将学生数学思维能力的培养当成重要的教学目标，并且将其融入到教学的各个环节中，通过培养学生的内在思维能力、逆向思维能力、创造性思维能力以及批判性思维能力，使得学生的数学思维能力得到全方位的拓展，真正为今后的数学学习打下坚实的基础。鉴于此，笔者总结自身多年的初中数学教学经验，提出几点在初中数学课堂中培养学生数学思维能力的措施，仅供参考与借鉴。

作者信息

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1	丁全升		2	0	0.0	0.0