以习惯养成教育提升农村小学品质的实践

• 作者: 朱小敏
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 习惯养成 教育模式 办学品质
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G620

摘要

教育就是培养好习惯。农村小学要提升品质，首要问题是提升学生的为人素养，如怎样与人相处、待人接物、学会感恩等，这些都有赖于让学生养成良好的行为习惯。江苏省昆山市新镇小学通过“主题要求、主题阅读、主题课程、主题体验、主题展示”教育模式，帮助学生每月养成一个行为好习惯，研制了小学生良好行为习惯养成的德育课程融合方案，收获了学生素质和学校品质的大提升。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱小敏		2	1	1.0	1.0