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摘要:
在"学导式"教学模式中应用数字化学习手段,在"预习""展示""评价""练习"环节有效应用e学习方式,既有力促进师生数字化学习水平提升,又深入地研究了"学导式"课堂教学模式。
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教学
应用
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文献信息
篇名 “e学习”助力小学“学导式”教学模式研究
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 学导式 教学模式 e学习
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐士杰 9 5 2.0 2.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学导式
教学模式
e学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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