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摘要:
"基于项目的学习"模式就是一种全新的教学模式.是建构学习和发现学习在教学中的具体体现.全球越来越多的学校开始构建PBL项目教学,而在基于项目学习中加入合作—竞争性学习策略,提高学生学习兴趣,同时也极大地优化了教学.
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竞争性学习团队
建构主义理论
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于项目学习的合作——竞争性学习的实践研究
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 基于项目的学习 合作—竞争性学习 实践研究
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 47
页数 1页 分类号 G40-507
字数 1988字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
基于项目的学习
合作—竞争性学习
实践研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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