例谈初中物理高效课堂中的有效提问

• 来源期刊: 数理化学习(教育理论版)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 高效课堂 有效提问
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

在新课改的大背景当中,以学生为课堂教学的主体已经成为中学课堂当中的主旋律.况且在初中时期,学生还处于一种迷茫和好动的阶段,因而增强课堂的趣味性,将高效的课堂提问融入到课堂当中是非常必要的.在本文当中,从如今初中物理课堂当中提问存在的问题以及相关的解决策略来进行具体的论述.