医师分级培训体系在医院的实践应用

• 作者: 汪杨
• 来源期刊: 中国医院
• 关键词: 医师培训 临床技能培训 专科技能培训
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 人力资源
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 字数: 3686字
• 语种: 中文

摘要

医师伴随着年龄的增长和职称的晋升,在医院里扮演的角色也会随之发生变化.完成了毕业后医学教育,医师大多数处于中、高级职称,进入医学继续教育阶段.华中科技大学同济医学院附属同济医院针对中、高级职称医师,按照岗位角色的不同进行分级培训,即初、中、高级医师多元化的专科医师临床技能培训.同时配套建立完善的领导监督体系,科学的管理模式,形式丰富的培训内容,以医疗工作为本的培训模式和考核办法,为医院培养出基础知识过硬、业务技能系统、综合素质全面的医疗人才.