英汉视译教学特点及其反思

• 作者: 刘政 程丽
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 视译 教学特点 反思
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.08.069

摘要

视译是口译教学过程中重要的一环，可以提高学员的听译水准，加强记忆能力以及信息整合的能力，辅助口译教学，对交替传译和同声传译的训练有着重要的作用。本文结合自身的教学经验和认知，对口译教学提出了一些总结和反思。