高校体育引导体验式教学法的探究

• 作者: 石芳娟
• 来源期刊: 同行
• 学科: 体育
• 关键词: 引导体验式教学法 高中体育 教学应用
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 209-
• 页数: 1页
• 分类号: G807.4

摘要

伏尔泰说,生命在于运动。体育锻炼对每个人的成长和发展都有重大意义。尤其对当代的高中生来说,体育必不可少。而在体育教学中充分运用体验式教学,会取得跟传统体育教学截然不同的教学效果。引导体验教学更注重的是对学生的引导工作,引导学生趋合作、分析和发现,培养学生自己解决问题的能力;对体育活动的趣味性也更加重视,在体育运动中培养学生团队合作的能力,课堂上形成师生互动的良好氛围,充分结合学生的情感体验和认知过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石芳娟		8	20	1.0	4.0