“缺”应有为 “合”在不同——略谈小学体育合作学习方式的不当问题

• 作者: 陆峰
• 来源期刊: 新课程导学（七年级上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 合作学习方式 大班授课 小学体育 学习过程 新课程改革 小组讨论 最大效用 教学目的 学习小组 个体学习
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 页码范围: 24
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆峰		6	1	1.0	1.0