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摘要:
一位教育家曾说过"好孩子是夸出来的"、"赏识成就伟大的人生",古今中外许多人的成功都和被赏识有关系.本文探讨了在初中英语课堂,对初中生采用激励教学的一些体会.
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文献信息
篇名 浅议初中英语激励教育
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中英语 赏识激励
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1998字 语种 中文
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1 杨小均 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
赏识激励
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