初中数学教学中数学思想的有效运用

• 作者: 黄华有
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 初中数学 数学思想 运用 方法策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 字数: 1705字
• 语种: 中文

摘要

数学是一个非常重要的解题工具,对初中学生来说,学好数学知识可以更好地进行数理化学习,提高学生的逻辑思维能力,因此初中数学是每一个学生都需要掌握的学科.新课程改革之后,教师成为学生学习的引导者,为了帮助学生学好数学,教师不能只注重讲解数学教材,还需要将数学思想灌输给学生,提高学生的数学素质.本文结合初中数学课堂教学的现状,对教师在课堂上进行数学思想教学进行分析与解读,并提出高效运用数学思想的方法与策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄华有		3	2	1.0	1.0