适度拓展,促进学生的全方位提升

• 作者: 陆笑月
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 关键词: 拓展 领悟 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 学术争鸣
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 字数: 1992字
• 语种: 中文

摘要

数学教学不能局限于知识的传授和技能的强化,我们要创造条件让学生经历更高要求的锻炼,从而有更多的收获和更深刻的领悟.因此,适度的拓展就成为教学的"必需品".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆笑月		5	0	0.0	0.0