从爱开始 用心陪伴

• 作者: 贺蓓
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 关键期 儿童心理发展 成长周期 成长需要 成都市实验小学 课程构建 雅园 人际环境 社会人 家庭教育
• 年，卷（期）: wljyj_2016,（11）
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G612

摘要

步入小学是孩子一生中第一次进入正规的学习环境之中,进入中学开启了将面临生涯规划的序幕。这两个重大的转折恰逢儿童心理发展的关键期。抓住关键期开展的教育活动是事半功倍的。因此,我们关照学生作为自然人的成长周期、关照学生作为学习者的成长需要、关照学生作为社会人的成长转型,着眼孩子的未来发展,在两个时间节点的衔接课程构建中,用心陪伴儿童的成长,具体又分为始业课程和毕业课程。