小学艺术教育应“走出来”

• 作者: 刘雪飞
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 小学艺术教育 走出来 策略
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 152-152
• 页数: 1页
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

传统小学艺术教育尊崇应试教育的基本规范，即以课堂、教师和教材为中心，注重教师的示范讲解式教学方法，学生自我创造性思维受到一定的束缚。通过探究目前小学艺术教育的现状、“走出来”的方法，以及“走出来”的意义表达三个方面，阐述小学艺术教育应该更多地走出来，去放飞学生的艺术想象。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘雪飞		3	3	1.0	1.0