初中数学教学中的“幽默”教学法

• 作者: 夏福元
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 数学 教学 趣味 幽默
• 年，卷（期）: 2016,（26）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 1781字
• 语种: 中文

摘要

一名优秀的数学教师,不仅能够很好的掌控整个课堂教学,更为重要的是他们在课堂教学中,能够充分的发掘教材孕伏的智力因素,审时度势,把握时机,因势利导地为学生创造良好的教学情境,激发学生的兴趣,点燃学生的学习热情,真正做到寓教于乐,让学生在学习数学中愉快地探索,尽情地思考,自由地翱翔,只有这样学生才会对数学知识充满好奇心,对数学学习才有足够的自信心,学习态度也能得以很好的转变.