微信公众平台建设与运行模式的思考与实践

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 北京教育：德育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 微信公众平台 建设运行模式 成效
• 年，卷（期）: bjjydy_2016,（Z1）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G206

摘要

中国戏曲学院在微信公众平台建设中,挑选相关专业背景的学生与学生处教师共同承担平台的运营任务。在微信公众平台推送内容上,确立选题、采编、制作、审核、总结'五步走'流程,基本形成'一大带五小'的固定推送模式。其内容丰富多样,注重用户体验。在排版设计上,在满足现代人'微阅读''浅阅读'习惯的同时突出设计感。这些措施有效地锻炼了学生队伍,也形成了一套行之有效的运行模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟	中国戏曲学院学生处	6	0	0.0	0.0