父母教养方式对贵州省大学新生面众恐惧的影响

• 作者: 王洪礼 谢玲平 邹维兴
• 来源期刊: 中国学校卫生
• 学科: 医学
• 关键词: 教育 恐惧 精神卫生 回归分析 学生
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 心理卫生
• 页码范围: 1039-1042
• 分类号: B844.2|R395.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.16835/j.cnki.1000-9817.2016.07.024

摘要

目的 了解贵州省大学新生面众恐惧现状,探讨父母教养方式对大学新生面众恐惧的影响.方法 采用整群取样方法,以中国大学生面众恐惧调查量表(2011修订版)和简式父母教养方式问卷中文版(s-EMBU-C)为工具,对贵州省4所省直院校的1 066名大一新生进行问卷调查.结果 父母学习关心程度高的大学新生的面众恐惧程度低于父母对学习关心程度低的大学新生(P值均＜0.01);父母是积极民主型教养方式的大学新生面众恐惧程度均低于消极专制型教养方式的大学新生,差异均有统计学意义(P值均＜0.01).父母的情感温暖与面众恐惧各方面均存在负相关,而父母的过度保护、拒绝维度与大学新生面众恐惧的各个方面均存在正相关(P值均＜0.01).多元回归分析结果显示,父母的情感温暖能负向预测大学新生的面众恐惧,而父母的过度保护能正向预测大学新生的面众恐惧(P值均＜0.01).结论 家庭中的父母教养方式是影响大学新生面众恐惧的重要因素.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王洪礼	贵州师范大学教育科学学院	53	805	11.0	28.0
2	邹维兴	兴义民族师范学院教育科学学院	18	46	5.0	6.0
3	谢玲平	兴义民族师范学院教育科学学院	12	45	5.0	6.0