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摘要:
如今,在我国,从小培养孩子的艺术细胞已经成为一种趋势。在二十一世纪,这个充满竞争的时代,不学就要落后的思想日益加深,所以很多家长都想要自己的孩子不输于他人,从小培养他们的艺术细胞。“美育”教育已经成为学校“全面推进素质教育”的一种代表,逐渐受到人们的重视。其中,以音乐学习最受人们的喜爱。尤其是被誉为“乐器之王”的钢琴,更是受到各个年龄阶段孩子的喜爱和推崇。钢琴以它独特的魅力,各种音色的转换以及力度、速度的变化,曲调风格的多种多样,带给我们丰富多彩的画面,不仅能表现出诗情画意的抒情画面,又能表现出狂风暴雨的热烈场面,不仅能够反映人民的朴实生活,又能抒发人们内心的情感。人们通过学习钢琴,可以了解作者的情感态度,了解乐曲中各种风格的类别。掌握一些基本的音乐知识,音乐表现的基本要素与基本方法,能够掌握不同不同情绪乐曲的表现方法。
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文献信息
篇名 儿童如何掌握不同情绪乐曲表现的方法
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 儿童 钢琴教学 乐感 情绪
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 1598字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李奇燃 四川师范大学音乐学院 5 3 1.0 1.0
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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