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就地取材,随即指导
就地取材,随即指导
作者:
何爱枝
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昼夜不息
自然活泼
写作方法
别人家
告诉我
心理活动
写作素材
修饰性
内容整理
细节描写
摘要:
众所周知,知识来源于平日的积累,而灵感却往往稍纵即逝。生活是个丰富多彩的大课堂,只要你睁大敏锐的双眼,便可随时随地汲取其中的精华为你所用。生活即写作的源泉。叶圣陶先生说过:"生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈,溪流自然活泼泼地昼夜不息。"
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篇名
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来源期刊
小学语文教学:园地
学科
工学
关键词
昼夜不息
自然活泼
写作方法
别人家
告诉我
心理活动
写作素材
修饰性
内容整理
细节描写
年,卷(期)
2016,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
62-62
页数
1页
分类号
TU-091
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
何爱枝
安徽安庆市宜秀区大龙山中心学校
3
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昼夜不息
自然活泼
写作方法
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心理活动
写作素材
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细节描写
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学语文教学:园地
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
开本:
出版地:
山西省太原市解放路东头道巷5号
邮发代号:
22-441
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4415
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