引导学生拓展英语阅读

• 作者: 乔琰
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语报刊 初中英语阅读 拓展阅读 语言学习 读写能力 阅读量 现实生活 阅读策略 教学素材 阅读任务
• 年，卷（期）: xdjxb_2016,（9）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

在初中英语阅读教学中,往往存在以下问题：课本容量少,阅读量不足,教学素材更新慢,可利用的资源贫乏,学生的学习兴趣不高,读写能力难以得到有效提高。我在初中英语拓展阅读方面做了一些尝试,积累了一些经验,现从三个方面总结。选择拓展阅读材料,注重＂精＂语言学习需要大量的输入。丰富多样的课程资源对英语学习尤其重要。英语教师应根据教和学的需求,提供贴近学生、贴近生活、贴近时代的英语学习资源。

作者信息

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1	乔琰		2	0	0.0	0.0