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摘要:
在高等数学教学的过程中,想要将微积分理论弄清楚,就必须要将极限理论进行透彻的分析.因此,在某种意义上,对极限理论的理解能够为高等数学的学习打下坚实的基础.极限理论是一种研究事物动态数量关系的方法,它是高等数学理论基础的重要组成部分,是区别初等数学和高等数学的重要标志.极限理论在高等数学中扮演着极为重要的角色,对函数连续的概念、导数和微积分等定义的确定有着十分重要的作用.
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文献信息
篇名 极限理论在高等数学教学中的作用
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 数学
关键词 高等数学教学 极限理论 数量关系 数学理论 初等数学 微积分 函数
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-22
页数 1页 分类号 O13-4
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学教学
极限理论
数量关系
数学理论
初等数学
微积分
函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
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4688
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