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学区制:为提升学校品质加速
学区制
硬件
规模
流动
互动
开展视导调研活动 促进学校品质提升
视导调研
品质提升
调研目标
坚持立德树人提升学校品质
学校
立德树人
成才
坚持立德树人 提升学校品质
学校
立德树人
成才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 启动学校品质提升
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 学校特色 时代命题 工作要点 现代学校制度 管理标准 体育锻炼习惯 网络文化建设 集团化办学 高中教育 全校师生员工
年,卷(期) 2016,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号 G639.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王定华 教育部教师工作司 96 28 2.0 4.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学校特色
时代命题
工作要点
现代学校制度
管理标准
体育锻炼习惯
网络文化建设
集团化办学
高中教育
全校师生员工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导